高中生询问亲近的纸条，是否被视为性骚扰

仅发亲近纸条无实际行动，一般不构成性骚扰。但依据《中华人民共和国妇女权益保障法》，若纸条内容不当使对方感到难堪，也可能被视为性骚扰。严重情况下，若不及时处理，可能导致受害者心理创伤，影响学业与社交。
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处理此问题常见方式有教育引导、心理疏导及校规处理。若情节轻微，可通过教育引导解决；若对受害者造成心理影响，需心理疏导；若情节严重，应依据校规处理。选择方式需根据具体情况，以最大化保护受害者权益。
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发亲近纸条不构成性骚扰。处理方式：1.轻微情况，教师或家长教育引导，明确行为界限；2.若造成心理困扰，提供心理疏导，帮助受害者恢复；3.情节严重或屡教不改，按校规处理，如警告、处分，甚至报警。